Мы все знаем, какая в высшей степени благородная цель у данного конкурса: "выявление, поддержка и поощрение передовых школьных учителей, распространение их педагогического опыта и повышение престижа труда учителя". Я думаю о том, сколько различных профессиональных конкурсов имеет место быть, и мы практически ничего не знаем о правилах выбора лучших врачей, поваров, бухгалтеров и т. д. Здесь наверное выступает моя принадлежность к профессии педагога, которая и заставляет мечтать о временах, когда на учителя станут смотреть хотя бы так, как смотрели когда-то.

Попала на конкурс по принципу – отправила администрация. За что хочу отдельно сказать искреннее спасибо своему директору Людмиле Васильевне Будановой, которая и прошла весь конкурсный путь вместе со мной. Потом появился задор и желание участвовать "не хуже других", несмотря на небольшой опыт работы непосредственно в Трояновской школе. Об участии не жалею: опыт общения с коллегами-участницами, самореализация, самопроверка – новое общение и новый опыт. Конкурс играет роль своеобразного катализатора, появляется желание искать новые формы и методы, добиваться лучшего результата, словом, расти над собой.

 Что же является мотивацией на участие? Этот вопрос из разряда "сколько людей, столько и мнений". Ведь конкурс – это, прежде всего, труд, который проделываешь в ходе подготовки к конкурсу. О нервном напряжении и говорить не приходится.

 Однако конкурс дает немало. Возможность увидеть опыт других, поделиться опытом работы, повысить статус, получить вознаграждение за свой труд, наконец. Став победителем, я получила путевку в "ВИАМОНД" в курортном поселке Лазаревского района Сочи за счет совета профсоюза Железногорской общественной организации профсоюза работников народного образования и науки Курской области, который является соучредителем Конкурса.

Е.Н. Маслова,  учитель иностранных языков Трояновской школы